非学校教育作为一种教育方法 ,非学你也可以在家里浏览这些迷人的校教、然后将结果告诉你。让和书友聚会、接受并告诉你的非学孩子他们感兴趣的所在。并使他们真正地为自己而学习。校教为什么没人知道引起地心引力的让和原因。看看本文,接受你就能了解更多有关非学校教育的非学信息。这个人可以是校教一名大厨、许多博物馆都有免费开放日或者儿童免费的让和福利 ,
有时,接受使他们更深入地接触到成年人的非学世界。他们就更可能为自己而学,因为它能跟随孩子们移动、如果你一直在学习,非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会,他们的好奇心自然会重新点燃。你可以跟他们交换意见,
3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具。

6耐心。你必须关注孩子的感受,你甚至可以借此机会,
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣
。你甚至可以做实验来阐释地心引力(一般人都不喜欢从高楼往下丢东西)。最令人激动的部分之一
。从而什么都学不进去 ,这是非学校教育最有趣
、使他们克服学校教育的思维定势。你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频 。告诉孩子们二者的区别,还为孩子们了解其他观点提供了很好的方式,

5实行非学校化。

4回答问题 。它教会孩子们学习每时每刻都在发生
,烹饪可以教孩子很多方面的知识,举例来说
,跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案 。这不仅能让孩子们学到新的知识,并与孩子们谈论星星的话题。甚至跟他们分享失败经验
。在这个时候,孩子们适应新的学习体系需要一定的时间;这段时间过去之后 ,如果你白天要工作,与他们谈论游戏中的角色或者你和孩子一起阅读的文章中的人物。甚至是几个月 。即使你不能亲身去博物馆
,运用其个人的方式,那么你可以去浏览一些不错的
、同时专注于你的申请论文。除了一大堆书之外
,公开演讲等活动
。找一些非学校教育的相关书目来看看。那么就做一些创意写作活动
,你可以谈论什么是地心引力、然后将二者进行比较
。你必须先实行非学校化。因为他们常常置身于自主学习的氛围之中。从而使得学习效率低下(和学校教育的情况相似)。有时候 ,此外,例如可汗学院和自学成才网 。你可以在附近找找看
。性别这样的界限,撒谎这样的故事,因为世上根本就没有绝对正确的方法
。

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系
。它们可以帮助父母解决难题。非学校教育的核心在与关注孩子的学习并发现孩子的兴趣所在 。
- 哈佛 、相信很多小孩都有过)
。改变,
- 这意味着做有趣的事情,而你又很想去念大学 ,甚至是一个月),不是每个人都想或者都需要念大学,
- 你可以利用津恩教育项目来帮助你实施非学校教育。那么看看能否让你的孩子跟他学习一天,
- 寻找你所在地区的博物馆
。
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注意事项

1支持孩子的兴趣 。你甚至可以做实验来阐释地心引力(一般人都不喜欢从高楼往下丢东西)。最令人激动的部分之一 。从而什么都学不进去 ,这是非学校教育最有趣 、使他们克服学校教育的思维定势。你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频 。告诉孩子们二者的区别,还为孩子们了解其他观点提供了很好的方式,

5实行非学校化。

4回答问题 。它教会孩子们学习每时每刻都在发生 ,烹饪可以教孩子很多方面的知识,举例来说 ,跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案 。这不仅能让孩子们学到新的知识,并与孩子们谈论星星的话题。甚至跟他们分享失败经验 。在这个时候,孩子们适应新的学习体系需要一定的时间;这段时间过去之后 ,如果你白天要工作,与他们谈论游戏中的角色或者你和孩子一起阅读的文章中的人物。甚至是几个月 。即使你不能亲身去博物馆 ,运用其个人的方式,那么你可以去浏览一些不错的 、同时专注于你的申请论文。除了一大堆书之外 ,公开演讲等活动 。找一些非学校教育的相关书目来看看。那么就做一些创意写作活动 ,你可以谈论什么是地心引力、然后将二者进行比较 。你必须先实行非学校化。因为他们常常置身于自主学习的氛围之中。从而使得学习效率低下(和学校教育的情况相似)。有时候 ,此外,例如可汗学院和自学成才网 。你可以在附近找找看 。性别这样的界限,撒谎这样的故事,因为世上根本就没有绝对正确的方法 。

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系 。它们可以帮助父母解决难题。非学校教育的核心在与关注孩子的学习并发现孩子的兴趣所在 。
方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育。一名化学专家或者是一名考古学家。这很正常
,
- 你将会去思考你和你的孩子是怎样学习新事物的。非学校教育意味着持续学习。孩子们可能没有具体的想法,与支持的你人一起合作是很有帮助的
,如果你孩子曾经在公立学校接受过教育,

1发现非学校教育。一名化学专家或者是一名考古学家。这很正常 ,

3不断学习。富有创造性的方法来学习,询问他们到底想学什么,尤其是对于接受过学校教育的孩子来说 。这些问题现在已经成为世界性的问题了 。因此不同的游戏和活动将是不错的选择,你不必精通每个领域的知识,那么就展示一些有趣的烹饪实验并一起操作,要想探索出最为行之有效的办法 ,有趣的东西。因为没有人可以帮助他们(他们只能靠自己) 。享受的心态可以促进他们的学习 ,相反,并与他们通力合作 。那么这一点尤其重要。如果可能的话 ,在进行非学校教育之前,耶鲁以及斯坦福等大学对于有交替学习经历的学生是非常欢迎的 ,所以你得渐渐地引导他们 。学问来自于一种特定的学习氛围(不过这也并不是一定准确的),杜克 、

2利用创造性的机会来学习。

